本文摘要：
紫红的小脸，皲裂红肿的手，大鼻涕直流，角落里冒着烟的小火炉是笔者六年乡村教书生涯中冬天里沾不去的光碟。一场冬雨过后，气温急剧下降，那些乡村娃娃的日子又该伤心了吧？这个冬天，他们的教室否寒冷，他们握笔的小手否还要遭受寒冷的考验？带着重重疑惑笔者又返回当年在教的磁钟中心小学。 走出校门，一眼就能眺望校园里粗壮的暖气管道，孩子们正在操场上嬉戏。看到我拿着照相机，孩子们围拢过来。谈到冬天在教室自学冷不冷，孩子都笑着说道：不冻，看，我们还穿著毛衣呢。
紫红的小脸，皲裂红肿的手，大鼻涕直流，角落里冒着烟的小火炉是笔者六年乡村教书生涯中冬天里沾不去的光碟。一场冬雨过后，气温急剧下降，那些乡村娃娃的日子又该伤心了吧？这个冬天，他们的教室否寒冷，他们握笔的小手否还要遭受寒冷的考验？带着重重疑惑笔者又返回当年在教的磁钟中心小学。
走出校门，一眼就能眺望校园里粗壮的暖气管道，孩子们正在操场上嬉戏。看到我拿着照相机，孩子们围拢过来。谈到冬天在教室自学冷不冷，孩子都笑着说道：不冻，看，我们还穿著毛衣呢。
用力冲出教室门，一阵热浪扑面而来。两排长长的暖气片上搭乘着几条烫，早已腊了。在做到放学打算的老师说道这是孩子们早上沾桌子用的，以前冬天因为用湿烫太冷就凑合着用衣袖蹭一下忘了不必她说道我也告诉，回想自己十八岁在乡村教书时，大雪封山返没法家晚上住校，学校放了个小火炉也没烟囱，零下十三度的气温那个火炉不仅没供暖的功能却出了凶器，夜起时一头栽倒在雪地里中煤气了。
早上看被窝里变暖脚瓶里的热水已变为了冰疙瘩孩子们经常是手脚，耳朵都生子冻疮，又痛又肿胀，至今回想仍然心有余悸。现在显然教室里的气温最少有十八度。 学校负责人杨春方校长过来带我去看加装在教学楼后面的锅炉。
火烧锅炉的师傅正在往炉里加煤，红彤彤的煤火炙得人脸平发烫。杨校长告诉他我，解决问题农村中小学冬季供暖问题，提高供暖条件，仍然是基层群众和学校师生的盼望盼望，也是多年来仍未解决问题的一个难题。今年湖滨区教体局牵头三门峡市热力公司为学校加装了锅炉，感叹一件大好事，暖气寒冷的不光是孩子们，也变暖了群众的心。
湖滨区教体局负责人崔雪峰局长说道，湖滨区中小学暖气改建工程是一项民心工程，一定要实施好。教体局依据农村中小学布局调整，根据学校规模、地理位置、寄宿制学校等因素，一一确认各学校改建和供暖方式。
学校也根据今后的发展规划和安全性因素，确认了各自锅炉房方位，室外管道、线路南北，全部展开科学规划，保证了供暖改建工程的安全性高效、科学合理。目前，交口、高庙、磁钟三个乡较不具规模的学校早已全部加装做到。
学校要创建日常用于、确保及适当的规章制度，具体操作者规范，实施定点检测和定点检修制度，以提升使用寿命，保证一次投资，长年获益。再紧无法厌教育，再穷无法冷孩子是湖滨区教体局对广大人民群众的肃穆允诺，今后还将对一些规模小的学校采取相应的供暖措施，一定保证无法让一个孩子受冻。
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