本文摘要：
因此与时俱进明确教育的初衷才是家教模式的转变偏向。补齐短板提升对家教的素质水平和准入门槛才是家教职业的应有之义。规范治理健全家教的相关执法法例行业内加大监视治理才是家教行业的久远生长之道。 家教作为教育资源的增补真正要起到承上启下的作用促进教育的生长为国家建设培育源源不停的时代新人。（王英杰） 家教全称是家庭教师那么既然为教师就应该用教师职业道德、教师综合素质和教师职业能力来规范。
因此与时俱进明确教育的初衷才是家教模式的转变偏向。补齐短板提升对家教的素质水平和准入门槛才是家教职业的应有之义。规范治理健全家教的相关执法法例行业内加大监视治理才是家教行业的久远生长之道。
家教作为教育资源的增补真正要起到承上启下的作用促进教育的生长为国家建设培育源源不停的时代新人。（王英杰）
家教全称是家庭教师那么既然为教师就应该用教师职业道德、教师综合素质和教师职业能力来规范。成为一名教师要考取教师资格证要懂教育学、教育心理学还应具备治理能力和人际来往相同能力也更需要爱心和耐心。
如果以结果分数高来评定一位教师的教育水平其实是片面的。有一种说法叫“不写作业母慈子孝一写作业鸡飞狗走”许多高学历家长教孩子作业都深感吃力更别提没有履历的高中生小白了。我国著名心理专家郝滨曾说：“一位好的家庭教育事情者可以辅助其他教育事情者资助孩子身心康健地生长对孩子的人格康健生长起到努力作用。”教师负担的教书育人、传道解惑的使命家教天经地义。
家教应该是职业化、专业化的一种职业而不是一种赚钱的工具。
高考事后分数与大学成为了时下热门话题黑龙江一男生691分考上清华暑期搬砖打工老板多给50元钱的事件引发网友热议众多网友大多是叹息男生懂事、老板善良但也有一部门网友认为清华学生搬砖不如去当家教一小时就能抵搬砖一天的钱甚至底下有许多网友纷纷列出了自己地域当家教能赚几多钱。
当我们今天说做家教的时候如果只说赚钱容易那么家教的价值才是真的被贬低。
现在我国家教水平乱七八糟行业门槛低治理不规范。
各地已明文划定不允许在职教师在校外补课而优秀的专职家教又难聘请家长便寻求大学生家教说到底家长求的是提高孩子的学习结果分数考取一个好的学校。究其泉源是教育资源生长不平衡以及应试教育留下的毛病催生的以分数崎岖论英雄的心理。自从我国实行新课改后教育越发注重综合素质评价一些地域已经作为先行革新试点让学生选择自己擅长的学科来高考尊重学生的自由选择权造就学生个性化生长。新形势下如果还是走老路为了提高分数只是去刷题解题家教行业难以有长足的生长。
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